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Tordesillas, Valladolid, Spain
Defiendo mi libertad por encima de todo. Amante de lo natural y la naturaleza. Apasionada por la lectura. Aficionada por el deporte y la música. Intentando disfrutar de las cosas pequeñas que me ocurren cada día. Cocinar me relaja y además me gustan compartir mis recetas y platos con buena gente.

23 feb 2011

Comunicaciones



Para conocer hay que escuchar, leer, debatir, ver...de lo contrario no se puede aprender nada. El progreso de las personas viene de las nuevas adquisiciones de información que nuestra razón procesa y se convierten después en conocimiento valioso y de provecho.
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21 feb 2011

El León y el Leopardo

Un león valeroso, rey de una inmensa llanura, quería dominar una parte más grande, y quiso conquistar un próximo bosque, herencia de un leopardo.
Atacar no era muy difícil para él; pero el león temió a las panteras y osos, por lo que el monarca diestro resolvió debidamente la cuestión.
Al leopardo joven, bajo el pretexto de honor, le delega a un embajador:
era un zorro viejo, hábil y popular.
En primer lugar, del leopardo joven exalta su prudencia, le alaba en son de paz, su bondad, su dulzura, su justicia y su beneficencia; entonces, en nombre del león una alianza propone para limpiar a todo el vecino que no valore su fuerza.
El leopardo acepta; y desde el día siguiente, nuestros dos héroes, en sus fronteras, comen a los mejores osos y panteras; fue hecho pronto; pero cuando los reyes amigos, compartiendo el país conquistado, fijan sus miradas en sus nuevos límites, allí sobrevinieron algunas riñas.
El leopardo perjudicado se quejó al león; este mostró su dentadura postiza para demostrar quién mandaba; para abreviar la historia, fueron varios los golpes.
Al final de la aventura llegó la muerte del leopardo: éste aprendió un poco tarde que contra los leones las verjas más buenas son los Estados pequeños de osos y panteras. Leer más...

17 feb 2011

Bibliotecas escolares: realidad distorsionada

Las Bibliotecas escolares, las abandonadas más injustamente y poco reconocidas en este país que a veces se olvida lo esencial frente a lo superficial. ¡Hay que leer!

Todavía no hemos conseguido una conciencia educativa, que reconozca como fundamental: la lectura, tan simple pero tan imprescindible para profundizar en otras enseñanzas, para vivir.
hoy en día los centros escolares se esfuerzan por tener unas salas de ordenadores de última generación, unas pistas deportivas homologadas, una certificación de calidad europea. Mientras las bibliotecas, verdaderas unidades de contenidos y fuente de información, desaparecen de toda participación en el programa curricular del centro educativo.
Y visto lo que ocurre cada vez más trágicamente en las bibliotecas escolares. En mi asombro de forma horrible, inexplicable, sólo me produce incredulidad y tristeza por tanto bien desaprovechado.Y podemos reconocer un icono vacío en la mayoría de ocasiones de sentido.
Y concluyo:
Los alumnos que descubran el libro por otros canales leerán, serán curiosos en preguntas y buscarán respuestas.
Los alumnos que no descubran la lectura. Estarán para siempre privados de libros, para siempre sin respuestas y pronto sin preguntas.
Mientras NO se valore el trabajo de los profesionales, el entusiasmo por animar a la lectura, al escritor que invita a soñar...no conseguiremos cambiar la imagen del icono estático y carcelario.
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14 feb 2011

Alejandro Dumas

Alexandre Dumas (Villers-Cotterêts, 1802 - Puys,  1870), conocido en los países de habla hispana como Alejandro Dumas, fue un novelista y dramaturgo francés. Su hijo, Alexandre Dumas fue también un escritor conocido.
  




Biografía
  • Nació el 24 de julio de 1802 en Villers-Cotterêts.
  • Es un autor prolífico (tragedias, dramas, melodramas, aventuras...).Sus novelas históricas llenas de vivacidad, gozaron del beneplácito del público, propiciadas por su publicación, por entregas, en los periódicos.
  • En 1846, cuando se encontraba en la cúspide de su carrera y su fama desbordaba las fronteras de su país natal, el ministro de Instrucción Pública de Francia, M. de Salvandy, invitó a Dumas a viajar a Argelia, a donde fue junto a su hijo y a un grupo de amigos. Recorrieron España y luego tomaron el barco La Veloce en el puerto de Cádiz, que los condujo a Argelia y Túnez.
  • Amasó una considerable fortuna que dilapidó con prodigalidad en fiestas y cenas. Se hizo construir un castillo en Porty-Marly denominado Monte-Cristo. Para ello llevó decoradores de Argelia y compró los muebles clásicos más caros.
  • Mantenía a sus hijos, a las madres de ellos y a varias amantes, muchas de ellas actrices. Vivía con gran lujo y derroche; y aunque llegó a ganar sumas enormes de dinero, siempre estaba endeudado.
  • En 1870 Dumas se refugia en la casa de campo de su hijo en Puys, imposibilitado de regresar a la capital por la guerra con Prusia y su estado de salud.
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  • Muere de un ataque al corazón el 5 de diciembre de 1870 , el mismo día en que los prusianos entraban en el pueblo.
  • Publicó aproximadamente 300 obras y numerosos artículos, convirtiéndose en uno de los autores más prolíficos y populares de Francia. Sus novelas van desde la aventura a la fantasía, pasando por la historia.
Obras
  • Las obra literaria fue muy prolífica y entre las novelas más importantes reconocidas posteriormente destacan:
  • Los Tres Mosqueteros (1844)
  • El conde de Montecristo (1845)
  • Veinte años después (1845)
  • La reina Margot (1845)

Más información

  
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13 feb 2011

Blobs

Descripción:
Versión Scramble del conocido juego Blobs. Cuando un Blob salta por encima el compañero saltado desaparece.

Instrucciones:
-Puedes jugar con el puzzle de Blobs mientras se termina de descargar el juego.
-Cada vez que un Blobs salta por encima de otro, la pieza que fue saltada desaparece del tablero de juego.
-Un Blobs puede moverse en cualquier dirección pero sólo puede saltar un Blobs en cada turno y debe saltarlo para situarse en una posición vacía del área d ejuego.
-Para ganar hay que conseguir quedarse con un solo Blobs en la pantalla.
-El juego comienza con niveles fáciles para ir familiarizando el jugador y va progresando a paneles cada vez más difíiciles.

Descarga ZIP con juego Leer más...

11 feb 2011

Dioses del Olimpo

En la mitología griega, los dioses olímpicos son los principales dioses del panteón griego,
que moraban en la cima del monte Olimpo, el más alto de Grecia. En diferentes épocas,
catorce dioses diferentes fueron reconocidos como olímpicos: Zeus, Hera, Poseidón, Ares,
Hermes, Hefesto, Afrodita, Atenea, Apolo, Artemisa, Hestia, Deméter, Dioniso y Hades,aunque
este último no vive en el monte Olimpo, estos 14 dioses son considerados como los dioses
olímpicos.

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10 feb 2011

El origen de todo: Paul Otlet

Paul Marie Ghislain Otlet nació en Bruselas el 23 de agosto de 1868, y es considerado el fundador de la ciencia de la Bibliografía y de lo que actualmente se consideran las Ciencias de la Documentación. Estudió en las universidades de Lovaina, París y Bruselas y se graduó como abogado en 1890.

Fundó el Instituto Internacional de Bibliografía (IIB) y creó el primer Repertorio Bibliográfico Universal (RBU). Desarrolló numerosos estudios que dieron origen a las Ciencias de la Documentación. Su obra más importante es el Tratado sobre Documentación publicado en 1934. Su teoría trata de exponer la metodología de cómo hacer que el conocimiento registrado se encuentre disponible para quien lo necesite y con ello contribuir al enriquecimiento intelectual de la Humanidad.
Como conclusión, Paul Otlet dedicó toda su vida profesional a solventar o mitigar el problema del acceso a la información almacenada para que llegase al mayor número de personas.
Su vida y obra me han inspirado para emprender mi misión como profesional.

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Los primeros maestros

SÓCRATES nació en Atenas el año 470 a. C. y murió en el 399 a. C. Hijo de un escultor y una comadrona, recibió una educación tradicional: literatura, música y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la dialéctica y la retórica de los sofistas.La base de sus enseñanzas y lo que inculcó, fue la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud, y el conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que conocen el bien actuarán de manera justa. Su lógica hizo hincapié en la discusión racional y la búsqueda de definiciones generales.Sócrates describió el alma como aquello en virtud de lo cual se nos califica de sabios o de locos, buenos o malos, una combinación de inteligencia y carácter. Sócrates es el autor de la célebre cita Conoceté a tí mismo.

ARISTÓTELES nació en 384 a. C. en la ciudad de Estagira no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica, entonces perteneciente al Reino de Macedonia. Su padre, Nicómaco, fue médico del rey Amintas III de Macedonia, hecho que explica su relación con la corte real de Macedonia, que tendría una importante influencia en su vida.En 343 a. C., el rey Filipo II de Macedonia convocó a Aristóteles para que fuera tutor de su hijo de 13 años, que más tarde sería conocido como Alejandro Magno.

Aristóteles viajó entonces a Pella, por entonces la capital del imperio macedonio, y enseñó a Alejandro durante, al menos, dos años, hasta que inició su carrera militar.En 335 a. C., Aristóteles regresó a Atenas y fundó su propia escuela, el Liceo. A diferencia de la Academia, el Liceo no era una escuela privada y muchas de las clases eran públicas y gratuitas. A lo largo de su vida Aristóteles reunió una vasta biblioteca y una cantidad de seguidores e investigadores. La mayoría de los trabajos de Aristóteles que se conservan son de este período.Cuando Alejandro murió en 323 a. C., es probable que Atenas se volviera un lugar incómodo para los macedonios, especialmente para quienes tenían las conexiones de Aristóteles. Tras declarar que no veía razón para dejar que Atenas pecara dos veces contra la filosofía , Aristóteles dejó la ciudad y viajó a Calcis, en la isla de Eubea, donde murió al año siguiente, en 322 a. C., por causas naturales.
Según Aristóteles “Todos los hombres por naturaleza desean saber”. La curiosidad y el ansia de conocer son característicos de la naturaleza humana. La admiración, el maravillarse ante las cosas es lo que impulsa al conocimiento, también la duda. La duda a su vez crea más saber. El hombre debe ser valiente para superar la ignorancia y buscar el modo de cumplir sus deseos.



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La información es poder

No sé muy bien quién fue el autor de esta frase, pero expresa la realidad de la economía hoy en día. El conocimiento proporciona ventajas para actuar y pistas para enfrentarse a la competencia. Leer más...